目录
学前教育理论
幼儿自然色彩教育：价值、目标与对策牛翠平;1-6
小学与哲学：论朱熹蒙学思想中的儿童哲学陈永宝;7-13学前教学前沿
应用型本科院校学前教育专业实践教学案例库建设：问题与对策迟艳杰;14-21
“三促进两保障”的幼儿园游戏活动实践研究——以屯溪示范幼儿园为例曹美华;徐俊华;22-28儿童学习与发展
感觉统合训练对儿童认知与执行功能影响的干预研究谢腾;杨云;29-34
亲子互动失调与学前儿童行为问题的关系研究方德兰;孙配贞;李进;乔迪;35-39
《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下儿童游泳动作发展与指导研究梅继伟;40-45
同伴关系对大班寄宿幼儿自我控制能力的影响——基于山东省寿光市六所寄宿幼儿园的调查研究宋天娇;赵浩;46-51学前教师专业发展
成长的足迹：一名幼儿园专家型男教师专业发展的叙事研究李敏;刘金赵;52-59
教育实习中公费男幼儿师范生情感体验的个案研究肖英娥;60-66
优化学前教育专业高职生科学核心素养的教学方式探索——以《科学小实验》课程为例刘蕙;67-73
幼儿教师信念问卷编制及运用杨璇;王晓平;74-78学前教育管理
教育脱贫视阈下边境乡村学前教育发展的田野研究——以云南省怒江傈僳族自治州为例时松;苏德;张盛蓉;79-87
新制度主义视域下农村幼儿园教育“小学化”治理困境与制度重构王艳梅;徐明祥;88-94
幼儿园教师招聘与选拔中的问题及对策何佳璇;曹海宇;李蕊蕊;索长清;95-100
英国幼儿园虐童治理机制研究仵桂荣;101-108婴幼儿照护服务
芬兰早期教育的现状、特点与启示彭佳;陈小卫;109-119
改革开放以来我国婴儿心理研究的知识图谱分析顾爽;方桢梅;汪海彬;120-126人文社会自然科学研究
基于MOOC的高校混合式教学准实验研究师诺;127-132新书推介
中国儿童自然教育理论与实践的有益探索——《自然教育理论与实践》简介133
本刊被评选为国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库教育学科最受欢迎期刊2
本刊初步构建“纸网微电”复合出版传播工作形态2
《陕西学前师范学院学报》2020年各期拟刊发学前教育主题(含专题)公告134